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<일본어공부> ”だった(닷타)” 의 활용
공부하는허딩크: https://youtube.com/live/SdmtXe4g0Ok?feature=share일본어 명사의 과거형은 보통 **「だった」**를 붙여서 표현합니다.1. 기본적인 명사 과거형명사 + だった → "~였다"예문学生(がくせい)だった。 → 학생이었다.先生(せんせい)だった。 → 선생님이었다.友達(ともだち)だった。 → 친구였다.2. 부정형의 과거명사의 부정형(ではない 또는 じゃない)의 과거형은 「ではなかった」 또는 **「じゃなかった」**를 사용합니다.예문学生(がくせい)じゃなかった。 → 학생이 아니었다.先生(せんせい)ではなかった。 → 선생님이 아니었다.友達(ともだち)じゃなかった。 → 친구가 아니었다.**「じゃなかった」**는 회화에서 자주 사용되고, **「ではなかった」**는 좀 더 격식 있는 표..
2025.02.25 -
<일본어공부> ”ながら(나가라)” 의 활용
공부하는허딩크 : https://youtube.com/live/SdmtXe4g0Ok?feature=share**見ながら(みながら)**는 일본어에서 **"보면서"**라는 의미로 사용됩니다.1. 기본 의미「〜ながら」는 두 가지 동작이 동시에 이루어질 때 사용되며, 앞에 동사의 ます형 어간이 옵니다.「見る(みる)」의 ます형은 **「見ます(みます)」**이므로, 어간인 **「見」**에 **「ながら」**를 붙여 **「見ながら」**가 됩니다.예를 들어:テレビを見ながら、ご飯を食べる。(텔레비전을 보면서 밥을 먹는다.)スマホを見ながら歩くのは危ない。(스마트폰을 보면서 걷는 것은 위험하다.)2. 주의할 점「〜ながら」는 주된 동작과 함께 하는 부수적인 동작을 표현할 때 사용됩니다.즉, 동시에 진행되지만, 보통 더 중요한 동작이..
2025.02.25 -
<일본어공부>きれいに見えないのでよくないですね。(키레이니미에나이노데요쿠나이데스네)
공부하는허딩크 : https://youtube.com/live/SdmtXe4g0Ok?feature=share문장을 단어별로 분석해 보겠습니다.1. きれいに (綺麗に)きれい (綺麗, けいれい): 형용동사(な형용사)로, "깨끗함, 아름다움"을 의미합니다.に: 부사형 어미. 형용동사를 부사처럼 만들어 "깨끗하게, 아름답게"라는 의미로 사용됩니다.예: きれいに掃除する (きれいにそうじする) → "깨끗하게 청소하다"2. 見えない (みえない, 見え無い)見える (みえる): "보이다"라는 뜻의 자동사ない: 부정형. "보이지 않는다"라는 의미가 됩니다.예: 星が見えない (ほしがみえない) → "별이 보이지 않는다"3. ので이유나 원인을 나타내는 접속사. "~이므로, ~이기 때문에"라는 의미예: 雨なので、外に出られません (あ..
2025.02.19 -
<일본어공부> 일본어 たくなる(타쿠나루)와 になる(니나루) 활용
공부하는허딩크 :https://youtube.com/live/SdmtXe4g0Ok?feature=share 「~くなる」 표현 정리▶ い형용사 + くなる → (어떤 상태로) 변하다▶ な형용사 / 명사 + になる → (어떤 상태로) 변하다「~たくなる」는?동사의 「~たい」형(하고 싶다)에 「なる」가 붙으면,**‘하고 싶은 마음이 들다’**라는 의미가 됩니다.예문1. 行きたい(가고 싶다)+ なる → 行きたくなる(가고 싶어지다)日本の映画を見ると、日本に行きたくなります。(일본 영화를 보면 일본에 가고 싶어집니다.)2. 食べたい(먹고 싶다)+ なる → 食べたくなる(먹고 싶어지다)美味しそうな写真を見ると、お寿司が食べたくなります。(맛있어 보이는 사진을 보면 초밥이 먹고 싶어집니다.)3. 入り..
2025.02.19 -
<일본어공부> 일본어 훈독과 음독의 정의 및 차이
공부하는허딩크 : https://youtube.com/live/SdmtXe4g0Ok?feature=share일본어에서 **훈독(訓読)**과 **음독(音読)**은 한자를 읽는 두 가지 방법입니다. 이 두 가지 방식은 일본어에서 한자를 받아들이는 과정에서 생긴 독특한 체계입니다. 아래에서 자세히 설명드릴게요.---1. 훈독(訓読, くんよみ)정의:훈독은 한자의 뜻에 해당하는 일본 고유의 단어를 이용하여 읽는 방식입니다.일본어에는 원래 한자가 없었지만, 한자가 들어오면서 기존 일본어 단어에 한자를 붙여 사용하게 되었습니다.특징:1. 의미 중심:한자의 본래 뜻을 일본어 고유의 발음으로 해석한 것. => 즉, 일본어 발음에 한자를 매칭2. 주로 단독으로 쓰일 때 사용:한자가 단독으로 사용될 때 훈독으로 읽는 경우가..
2024.12.30 -
<일본어공부> ”ある(아루)” 의 활용
공부하는허딩크 : https://youtube.com/live/cNB9iNfxwWc?feature=share일본어의 "である"는 문어체에서 많이 사용되는 조동사로, 한국어의 "이다"와 유사한 역할을 합니다. 이 표현은 특히 문서나 논문, 뉴스 기사, 설명문 등 격식을 차리는 글에서 자주 사용됩니다. 이제 "である"의 특징, 용법, 그리고 구어체와의 차이에 대해 자세히 설명하겠습니다. 1. "である"의 기본 의미와 역할 "である"는 명사나 형용동사(な형용사)와 결합해 그 주어의 상태나 속성을 서술하는 역할을 합니다. 보통 "이다"로 해석할 수 있으며, 단정적이고 객관적인 느낌을 줍니다. 예를 들어: 彼は医者である(かれ は いしゃ で ある)- 그는 의사이다. この方法は効果的である(この ほうほう は こうかてき..
2024.11.12