공부하는허딩크 : https://youtube.com/live/RlxUM658FA8?feature=share "勤める"와 "努める"는 발음이 같지만 의미가 다른 일본어 동사입니다. 다음은 두 단어의 차이점입니다. 1. 勤める（つとめる）: 의미: 직장에 다니거나, 일정한 기관에서 일할 때 사용됩니다. 직업이나 직무를 수행하는 것을 의미합니다. 사용 예: 彼は大きな会社に勤めています。(かれは おおきな かいしゃに つとめています。) (그는 큰 회사에서 일하고 있습니다.) "근무"에 해당하는 명사인 **勤務（きんむ）**가 있습니다. 이는 **勤める（つとめる）**의 명사형으로, 직장이나 기관에서 일하거나 근무하는 것을 의미합니다. 勤務（きんむ）: 뜻: 직장이나 기관에서의 근무, 직무 수행 사용 예: 彼は銀行で勤務して..

공부하는허딩크 : https://www.youtube.com/live/ioCTBnwKKEE?feature=shared 문제가 주어진 대로 순서에 맞게 구현했다.모든 이름의 몸무게와 키를 비교해서 각 순위를 매겨하 하는데 같은 등수도 있으니까 조건을 3개를 두었다.import sysinput = sys.stdin.readlineN = int(input())graph = []nums = [N for _ in range(N)]for _ in range(N):    x, y = map(int, input().split())    graph.append([x, y])    for i in range(N):    for j in range(N):        if i == j:            continue ..

공부하는허딩크 : https://www.youtube.com/live/ioCTBnwKKEE?feature=shared 일단 N!이라는 개념을 처음 봤다.해당 문자는 수학에서 사용하는 팩토리얼 연산을 의미한다. 1~N까지 모든 정수를 곱한 값이다. 그런데 또 이해 안되는게 그래서 0이 아닌 숫자가 나올때 까지 0의 개수를 구하라는게 뭐지??고민하다가 우선 1부터 10까지 곱을 해주고 출력을 해줬다.N = 10temp = 1for i in range(1, N + 1):    temp *= i    print(temp)#출력값6 24 120 720 5040 40320 362880 3628800 => 최종 N!값이 있으면 뒤에서 부터 0의 개수를 구하는게 목적이다.  문제를 이해하고 나서 바로 아래와 같이 코드..

공부하는허딩크 : https://www.youtube.com/live/ioCTBnwKKEE?feature=shared 처음 문제를 접했을때 고개를 갸웃거렸다.입력이 주어지면 그게 조건에 따라 출력을 하는 거라고 생각했기 때문이다.그런데 3개의 입력이 주어지고 1개이 출력이 나와야 하는 문제라서 한참을 다시 봤다. 즉, 세개의 입력되는 문자열 다음에 올 문자열을 조건으로 돌려서 최종 값을 출력하는 문제였다. 문제를 이해 못함. => 문제를 대충 보고 판단함 import sysinput = sys.stdin.readlinefor _ in range(3):  n = input()  if n == int():    if int(n) % 3 == 0 and int(n) % 5 == 0:      print("Fi..

이항계수 정의와 나는 itertools로 풀었는데 다른 방법 리뷰

공부하는허딩크 : https://youtube.com/live/NhzaNB38ji0?feature=share일본어에서 **「だった」**는 명사나 형용동사에 붙어 과거형을 만드는 데 사용됩니다. 이 형태는 일반적으로 "~이었다" 혹은 **"~였다"**와 같은 의미를 나타냅니다. 사용 방식: 1. 명사 + だった 명사의 과거형을 표현할 때 사용합니다. 예시: 彼は学生だった。 (그는 학생이었다.) 昨日は雨だった。 (어제는 비였다.) 2. 형용동사(な형용사) + だった 형용동사(な형용사)의 과거형을 만들 때도 「だった」를 사용합니다. 예시: この本は簡単だった。 (이 책은 간단했다.) 彼女は静かだった。 (그녀는 조용했다.) 주의 사항: **い형용사(형용사)**의 경우는 「だった」를 사용하지 않고, 대신 「～かった..